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提升国学素养，本期蒙学讲堂为您解读《学记》内容。

《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇，是中国也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。

文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系，比较系统和全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。

“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。

“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。故曰，教学相长也。兑命曰，学学半。其此之谓乎？

更多《学记》内容，2024年11月17日09:30—11:30，诚邀广大文友做客客厅，与我们一起走进蒙学讲堂第二课，共同交流成长。

活动时间：11月17日上午9:30-11:30

活动地点：国图文化客厅（国家图书馆综合楼三楼）

​招募对象：国学经典爱好者

招募名额：16位

活动报名：活动免费，小程序链接报名。

活动流程：

09:30-09:35 自我介绍

09:36-09:40 文化客厅介绍

09:41-10:55 共读《学记》

10:56-11:10 分组讨论 代表发言

11:11-11:20 总结分享

11:21-11:30 拍照留念 自由交流